Η μαθητική εικονική επιχείρηση intellia που δημιουργήθηκε από μαθητές/τριες του 1ου ΕΠΑ.Λ. Σοφάδων και του Γυμνασίου Σοφάδων, κατέκτησε τη 2η θέση πανελλαδικά, ανάμεσα στις δέκα κορυφαίες μαθητικές επιχειρήσεις της χώρας, οι οποίες επιλέχθηκαν ύστερα από αξιολόγηση περισσότερων από 100 business plans από ιδιωτικά και δημόσια σχολεία όλης της Ελλάδας.

Η κ.  Ελένη-Μαρίνα Ξυνοπούλου συνεχάρη θερμά τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους Διευθυντές των σχολείων για την εξαίρετη προσπάθεια, επισημαίνοντας ότι η σημαντική αυτή επιτυχία αποτελεί παράδειγμα δημιουργικότητας, καινοτομίας και συνεργασίας για ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα. Τόνισε επίσης ότι οι διακρίσεις αυτές αποδεικνύουν πως τα δημόσια σχολεία της περιφέρειας μπορούν να πρωταγωνιστούν στην εκπαιδευτική και μαθητική καινοτομία.

Η ομάδα intellia συμμετείχε στον διαγωνισμό με την d.AI.s.y., έναν έξυπνο κύβο μάθησης που αξιοποιεί τεχνητή νοημοσύνη για τη μετατροπή γραπτού κειμένου σε ακουστική μορφή, τη δημιουργία περιλήψεων και ερωτήσεων κατανόησης, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενίσχυση της συγκέντρωσης και της προσβασιμότητας στη μάθηση.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στη συμβολή του STEMLAB του 1ου ΕΠΑ.Λ. Σοφάδων, το οποίο αποτέλεσε τον χώρο ανάπτυξης της ιδέας και δημιουργίας του πρωτοτύπου, δίνοντας στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να καλλιεργήσουν δεξιότητες ρομποτικής, τρισδιάστατης σχεδίασης και βιωματικής μάθησης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η φετινή επιτυχία αποτελεί συνέχεια της περσινής διάκρισης του 1ου ΕΠΑ.Λ. Σοφάδων, καθώς το 2025 η μαθητική επιχείρηση GuardField είχε κατακτήσει το 3ο Βραβείο στον αντίστοιχο πανελλαδικό διαγωνισμό.

Την προσπάθεια των παιδιών καθοδήγησαν οι εκπαιδευτικοί Μάνος Μαυρέλος, Βίβιαν Γεωργολοπούλου, Δημήτρης Τσιαμούρας και Πόπη Καλτσονούδη, ενώ  στην ομάδα συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες Πολυξένη Πώποτα, Νίκος Καρατζόγλου, Δήμητρα Σμέτη, Άρτεμις Ξανθούλη, Ηλιάνα Ρίζου, Τηλέμαχος Πώποτας, Αναστασία Κατσή, Αρετή Σκούρα, Αλέξανδρος Κυρίτσης, Θωμάς Καρπενησιώτης και Παναγιώτης Ταγκούλης.

Η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εξέφρασε την υπερηφάνειά της για την επιτυχία των μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, ευχόμενη ακόμη μεγαλύτερες διακρίσεις στα παιδιά και συνέχιση της δημιουργικής και πολλά υποσχόμενης πορείας τους στη μάθηση και στη δημιουργικότητα.

Το άρθρο Στην κορυφή της Ελλάδας τα σχολεία των Σοφάδων: Δεύτερη θέση πανελλαδικά για την εικονική επιχείρηση “intellia” με τον έξυπνο κύβο μάθησης d.AI.s.y. εμφανίστηκε πρώτα στο TirnavosPress.

Στη συνάντηση συμμετείχαν η Διευθύντρια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, κα Ελένη-Μαρίνα Ξυνοπούλου, και ο Διοικητής του Γενικού Νοσοκομείου Καρδίτσας, κ. Σταύρος Παπαγεωργίου. Το παρόν έδωσαν επίσης στελέχη που υποστηρίζουν διαχρονικά τον θεσμό: η κα Αναστασία Κοντονικόλα (Διευθύντρια της Νοσηλευτικής Υπηρεσίας), η κα Παπαλάιου Ευαγγελία (Τομεάρχης του Εργαστηριακού Τομέα), η κα Χρυσούλα Αντωνάκη (Τομεάρχης Χειρουργικού Τομέα), η κα Ευανθία Μήτσιου (Υπεύθυνη Τομέα Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας του 1ου Ε.Κ. Καρδίτσας) και η κα Δήμητρα Παναγιώτου (Υπεύθυνη Μαθητείας της Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας).

Η φετινή συνεργασία χαρακτηρίζεται από μια μεγάλη αύξηση της προσφοράς θέσεων, οι οποίες ανέρχονται συνολικά σε 35. Η Διοίκηση του Νοσοκομείου, επιδεικνύοντας έμπρακτα το κοινωνικό της πρόσωπο, καλύπτει ένα ευρύτατο φάσμα ειδικοτήτων, προσφέροντας στους αποφοίτους τη δυνατότητα κατάρτισης σε πραγματικές συνθήκες εργασίας.

Αναλυτικός Πίνακας Θέσεων 2026-2027:

• Βοηθός Νοσηλευτή: 12 θέσεις
• Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών: 5 θέσεις
• Βοηθός Ιατρικών – Βιολογικών Εργαστηρίων: 3 θέσεις
• Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων & Δικτύων: 3 θέσεις
• Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών: 2 θέσεις
• Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής: 2 θέσεις
• Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ: 2 θέσεις
• Τεχνικός Θερμικών & Υδραυλικών Εγκαταστάσεων (Νέα Ειδικότητα): 2 θέσεις
• Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών: 2 θέσεις
• Βοηθός Φαρμακείου (Νέα Ειδικότητα): 1 θέση
• Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού: 1 θέση

Η κα Ξυνοπούλου και ο κ. Παπαγεωργίου υπογράμμισαν ότι η Μαθητεία συνιστά στρατηγικής σημασίας μηχανισμό για την ομαλή μετάβαση των νέων στην αγορά εργασίας. Η προσθήκη νέων ειδικοτήτων και η κάλυψη καίριων τεχνικών αναγκών του Νοσοκομείου αναδεικνύουν τη συνεργασία αυτή ως πρότυπο σύνδεσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με τις πραγματικές ανάγκες της τοπικής κοινωνίας και της δημόσιας υγείας.

Στο πλαίσιο της συνάντησης, η κα Ξυνοπούλου εξήρε τη στάση της Διοίκησης του Νοσοκομείου, τονίζοντας ότι τέτοιες συνέργειες αποτελούν πρότυπο κοινωνικής ευθύνης, ενώ παράλληλα υπογράμμισε πως η Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας παραμένει σταθερά προσηλωμένη στη στήριξη των μαθητών της, διασφαλίζοντας έμπρακτα ότι η μετάβαση από το θρανίο στην αγορά εργασίας πραγματοποιείται με τους καλύτερους δυνατούς όρους, προς όφελος της τοπικής ανάπτυξης και της νεολαίας του τόπου μας.

Το άρθρο Διευρυμένη Συνεργασία μεταξύ Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας και Γενικού Νοσοκομείου Καρδίτσας με Ρεκόρ Θέσεων για το σχ. έτος 2026-2027 εμφανίστηκε πρώτα στο TirnavosPress.

Στη συνάντηση συμμετείχαν η Διευθύντρια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, κα Ελένη-Μαρίνα Ξυνοπούλου, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, Πολιτισμού και Τουρισμού, κ. Στέφανος Θεολόγης, καθώς και ο Αντιδήμαρχος Διοικητικών Υπηρεσιών και ΚΕΠ Στέφανος Μουταρέλος.

Τη σύσκεψη πλαισίωσαν με την παρουσία τους εκπρόσωποι των σχολικών μονάδων στις οποίες υλοποιείται το πρόγραμμα της Μαθητείας, συμβάλλοντας καθοριστικά στον οργανωτικό συντονισμό: η κα Ουρανία Μαγγίνα (Διευθύντρια του 2ου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας), η κα Ευανθία Μήτσιου (Υπεύθυνη Τομέα Νοσηλευτικής του 1ου Ε.Κ. Καρδίτσας και επόπτης–εκπαιδευτικός του 2ου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας), ο κ. Κωνσταντίνος Καρύδας (Διευθυντής του 1ου Ημερήσιου Γυμνασίου Μουζακίου και επόπτης–εκπαιδευτικός του 1ου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας ), η κα Βαΐα Σμυρνιώτη (Επόπτης–εκπαιδευτικός του  1 ΕΠΑ.Λ. Μουζακίου), και η κα Δήμητρα Παναγιώτου (Υπεύθυνη Μαθητείας της Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας).

Για το νέο σχολικό έτος 2026-2027, ο Δήμος Καρδίτσας προχωρά στην προσφορά συνολικά 21 θέσεων μαθητείας, καλύπτοντας ένα ευρύτατο φάσμα ειδικοτήτων που άπτονται της δημόσιας διοίκησης, της τεχνολογίας, των τεχνικών έργων και της κοινωνικής μέριμνας. Οι θέσεις αυτές αφορούν αποφοίτους  των ειδικοτήτων:

• Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
• Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
• Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών
• Βοηθός Νοσηλευτή
• Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων
• Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ
• Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής
• Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής
• Τεχνικός Οχημάτων
• Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων

Στο κλείσιμο της συνάντησης, η κα Ξυνοπούλου εξέφρασε τις θερμές της ευχαριστίες προς τη Δημοτική Αρχή και προσωπικά προς τους κ.κ. Θεολόγη και Μουταρέλο, επισημαίνοντας ότι τέτοιου είδους θεσμικές συμπράξεις αναδεικνύονται σε κορυφαία δείγματα κοινωνικής ευθύνης και αλληλεγγύης. Η Διευθύντρια της Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας κατέστησε σαφές ότι η υπηρεσία παραμένει αταλάντευτα προσηλωμένη στην υποστήριξη του μαθητικού δυναμικού, θέτοντας ως πρωταρχικό στόχο τη θωράκιση της μετάβασης από την εκπαιδευτική διαδικασία στην επαγγελματική αποκατάσταση υπό τις πλέον ευνοϊκές προϋποθέσεις. Η κοινή αυτή δέσμευση για τη διαρκή αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και η στενή διασύνδεση της εκπαιδευτικής κοινότητας με την τοπική αυτοδιοίκηση εγγυάται στους νέους της Καρδίτσας την απόκτηση επίκαιρων δεξιοτήτων και πολύτιμης εργασιακής εμπειρίας, προσφέροντάς τους τα απαραίτητα εφόδια για να οραματιστούν και να οικοδομήσουν το μέλλον τους στον τόπο τους.

Το άρθρο Εποικοδομητική συνεργασία Δ.Δ.Ε. και Δήμου Καρδίτσας – Δυναμική εκκίνηση για το Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας 2026-2027 με 21 θέσεις εργασίας εμφανίστηκε πρώτα στο TirnavosPress.

Στον χαιρετισμό της, η κα Ξυνοπούλου υπογράμμισε τη σημασία της εκπαιδευτικής ρομποτικής ως βασικού πυλώνα του σύγχρονου σχολείου και ως εργαλείου καλλιέργειας δεξιοτήτων που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της ψηφιακής εποχής. Τόνισε τον καθοριστικό ρόλο των εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών και στην ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στον ρόλο του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας και συνολικά των σχολικών μονάδων της περιοχής, οι οποίες τα τελευταία χρόνια έχουν καταγράψει σημαντικές διακρίσεις και επιτυχίες σε πανελλήνιους διαγωνισμούς εκπαιδευτικής ρομποτικής και STEM, αναδεικνύοντας τη δυναμική της τοπικής εκπαιδευτικής κοινότητας.

Στο πλαίσιο αυτό, επισημάνθηκε η ιδιαίτερη σημασία της φιλοξενίας, για πρώτη φορά στην Π.Ε. Καρδίτσας, του Περιφερειακού (Πανθεσσαλικού) Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής STEM 2026, γεγονός που καθιστά την Καρδίτσα σημείο αναφοράς για την εκπαιδευτική καινοτομία στη Θεσσαλία.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας στηρίζει σταθερά δράσεις που προάγουν την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, τη διάχυση καλών πρακτικών και τον εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Το άρθρο Η Καρδίτσα στο επίκεντρο της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής – Χαιρετισμός της Διευθύντριας Δ.Ε. Καρδίτσας σε επιμορφωτική ημερίδα STEM εμφανίστηκε πρώτα στο TirnavosPress.

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι, συναδέλφισσες, αγαπημένα μας παιδιά, μαθητές και μαθήτριες των σχολείων μας

Η 30η Ιανουαρίου, όπως γνωρίζετε, είναι μέρα εορτασμού και τιμής τριών άγιων πεφωτισμένων Πατέρων της Ορθόδοξης Εκκλησίας μας. Τιμούμε λοιπόν με λαμπρότητα  τούς «τρεῖς  μεγίστους φωστῆρας τῆς Τρισηλίου θεότητος», τους εραστές των λόγων, «τούς μελιῤῥύτους ποταμούς τῆς σοφίας», τους Τρεις Ιεράρχες, τους αγίους και Θεολόγους της Ορθόδοξης Χριστιανικής Θρησκείας, προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών/τριών μας, τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο, τον πιο χαρισματικό ρήτορα της εποχής του, Πατριάρχη Κωνσταντινουπόλεως, τον Βασίλειο τον Μέγα,  επίσκοπο Καισαρείας και έναν εκ των μεγαλύτερων Θεολόγων της Ορθόδοξης  Εκκλησίας μας, και τον Γρηγόριο τον Ναζιανζηνό  ή Θεολόγο, επίσης  Πατριάρχη Κωνσταντινουπόλεως, αλλά και εξαιρετικό ποιητή, αφού έγραψε αρκετά ποιήματα με θεολογικά και ηθικά θέματα.

Η προσφορά των Τριών Ιεραρχών στην ανθρωπότητα είναι μοναδική. Θεμελίωσαν την Ορθοδοξία, γι΄ αυτό και τους λέμε Πατέρες. Μορφώθηκαν ελληνικά και δίδαξαν ελληνικά. Οι μεγάλοι σοφοί της εποχής μας αντλούν από την ανεξάντλητη σοφία τους. Είχαν χαρίσματα και πήραν φροντισμένη αγωγή από τις οικογένειές τους και κυρίως από τις μητέρες τους, Εμμέλεια, Νόνακαι Ανθούσα. Όμως με τη δική τους κυρίως επιμέλεια, τον κόπο και την προσπάθεια έγιναν σπουδαίοι, αφού αγωνίστηκαν ασταμάτητα, προσευχήθηκαν αδιάκοπα και ασκήθηκαν στον αγώνα της αρετής. Έτσι έγιναν πρωταθλητές της ευσέβειας, της αρετής, της αγιότητας αλλά και των γραμμάτων και της σοφίας. Τα γράμματα, η φιλανθρωπία, ο καθημερινός αγώνας για παιδεία ελέω Θεού, η ενάρετη ζωή υπήρξαν για αυτούς φωτεινοί σηματοδότες. Και αυτούς τους σηματοδότες και εμείς σήμερα οφείλουμε να τους αντιληφθούμε με υπευθυνότητα, για να ακολουθήσουμε το μονοπάτι που οδηγεί στην καλλιέργεια νου και ψυχής, άρα και στην ουσιαστική παιδεία.

  Στην εποχή μας μάλιστα, όλο και περισσότερο γονείς, εκπαιδευτικοί, μέλη της συν-κοινωνίας ανθρώπων, συνειδητοποιούμε την αξία του θετικού προσήμου της παιδείας για τον άνθρωπο, τον νέο άνθρωπο, το παιδί  και τον έφηβο, που διαπλάθουν το χαρακτήρα και δομούν την προσωπικότητά τους σε έναν κόσμο που μεταβάλλεται διαρκώς και όχι πάντα με ασφαλή προοπτική ανέλιξης. Είναι λοιπόν επιβεβλημένη η καλλιέργεια και δημιουργία υγιών και ασφαλών προτύπων που με το παράδειγμα της ζωής και της δράσης τους αποτελούν για όλους αξιόλογα παραδείγματα προς μίμηση.

  Οι Τρεις Ιεράρχες, των οποίων τη μνήμη τιμούμε ήδη από τα τέλη του 4^ου αιώνα, συν-αποτελούν τους φωστήρες αρχών, αξιών και ιδανικών, τους φάρους της ορθής παιδείας και του ορθού δόγματος. Τους ευγνωμονούμε για την προσφορά τους, τους μνημονεύουμε και διδάσκουμε στα παιδιά μας τη χρηστότητα του ήθους και την ανεκτίμητη αξία της παιδείας, της καλλιέργειας του ανθρώπου  και των ιδεών της ουσιαστικής συν-ύπαρξης, συμπόρευσης και συναλληλίας.

Χρόνια πολλά και πεφωτισμένα!

Το άρθρο Μήνυμα της Διευθύντριας Δ.Ε. Καρδίτσας για την εορτή των Τριών Ιεραρχών εμφανίστηκε πρώτα στο TirnavosPress.